Education par le sport & écocitoyenneté

Introduction

Dans un contexte de fortes tensions, d’inégalités sociétales, économiques et sociales, l’inclusion des jeunes est un défi majeur pour la France : Le sport joue un rôle d’éducation et d’insertion de premier ordre. Le sport permet l’apprentissage de valeurs et de savoirs-êtres.

La plongée est une discipline exigeante qui impose en elle-même le respect de règles, une compréhension théorique, une évolution dans un groupe.  Elle est génératrice de valeurs éducatives, et d’un comportement écocitoyen en découvrant un écosystème marin fragile.

Objectifs

La plongée est intrinsèquement une discipline de valeurs qui requière à la fois du « savoir-faire » mais aussi du «savoir-être », c’est pourquoi notre projet poursuit les objectifs suivants :

Les sports subaquatiques et/ou la plongée ne sont pas utilisés comme objectifs mais comme moyens à l’éducation & à l’éco-citoyenneté.

Exemple de déroulement du projet pédagogique

Nous adaptons et complétons en fonction du public et des objectifs.

La théorie en lien avec le programme scolaire

Les activités
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